學(xué)條例，強(qiáng)紀(jì)律！安化縣教育系統(tǒng)扎實(shí)推進(jìn)紀(jì)律教育常態(tài)化
2024/6/26 14:16:11 |
益陽(yáng)廣播電視在線
瀏覽量:3799
作者:通訊員 諶曼婷
編輯:駱紅
一審:駱紅
二審:羅鈕佳
三審:盛金菊
“紀(jì)律要抓在經(jīng)常、融入日常。當(dāng)面臨外界誘惑時(shí)，當(dāng)內(nèi)心升起不該有的欲望時(shí)，強(qiáng)大的紀(jì)律意識(shí)就是我們戰(zhàn)勝誘惑和欲望的武器，幫我們保持清醒頭腦，護(hù)住清廉之身。”6月24日，安化縣紀(jì)委常委、縣監(jiān)委委員李軍到縣教育局開展“送課進(jìn)黨校 送教下基層”活動(dòng)宣講。局班子成員，局機(jī)關(guān)及縣教師發(fā)展中心、縣教育會(huì)計(jì)核算中心全體干職工參加。
宣講會(huì)上，李軍作題為《學(xué)紀(jì)律處分條例 當(dāng)遵紀(jì)守法模范 永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色》的講座，課程緊扣主題，深入淺出，例證豐富，說(shuō)理透徹，從中國(guó)共產(chǎn)黨百年反腐敗斗爭(zhēng)的主要?dú)v程和經(jīng)驗(yàn)啟示、違紀(jì)違規(guī)違法主要成因等幾個(gè)方面，客觀分析全面從嚴(yán)治黨的形勢(shì)，深入剖析違紀(jì)違法的主要特點(diǎn)。
反面典型案例是最生動(dòng)的“活教材”，也是最有效的“警醒劑”，李軍通過(guò)引用大量典型、鮮明數(shù)據(jù)、鮮活案例，教育引導(dǎo)黨員干部要不斷深化紀(jì)律教育，做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，不忘初心、牢記使命，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色，做肩負(fù)新時(shí)代、新征程、新重任的優(yōu)秀黨員干部、黨員教師。
“前段時(shí)間我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《條例》，但確實(shí)有些地方理解得不夠透徹?？h紀(jì)委監(jiān)委同志上門培訓(xùn)非常及時(shí)，內(nèi)容也很詳實(shí)，以全省市縣近年來(lái)查處的違紀(jì)違法典型案例，用身邊人身邊事對(duì)標(biāo)對(duì)表，讓我深受教育和警醒，我將守住廉潔從教底線，時(shí)刻以《條例》為戒尺，嚴(yán)格規(guī)范自身言行，及時(shí)校正偏差，時(shí)刻緊繃廉潔自律之弦，為安化教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！笨h教育局一名黨員干部聽(tīng)完講座后如是說(shuō)。
下載益陽(yáng)廣電APP 隨時(shí)隨地看新聞
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
益陽(yáng)廣播電視在線版權(quán)與免費(fèi)聲明
①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源:"湖南省益陽(yáng)市廣播電視臺(tái)"、"益陽(yáng)廣播電視在線"、"益陽(yáng)電視新聞網(wǎng)"的所有作品(如文字,圖片和音、視頻稿件),版權(quán)均屬益陽(yáng)廣播電視在線,任何媒體、網(wǎng)站或 未經(jīng)本網(wǎng)書面協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載或以其他方式復(fù)制發(fā)表
②本網(wǎng)書面協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載時(shí)必須注明稿件來(lái)源:"益陽(yáng)廣播電視在線",違者追究責(zé)任
③本網(wǎng)轉(zhuǎn)帖的文章均轉(zhuǎn)載自國(guó)家的正規(guī)網(wǎng)站,轉(zhuǎn)載的目的在于傳遞跟多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)
④如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其他問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)和我們聯(lián)系。新聞糾錯(cuò):80085816@qq.com
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------