湖南省益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“益陽(yáng)職院”)緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，突出職業(yè)教育“以技促融”主題，探索以職業(yè)教育賦能中華民族共同體建設(shè)，先后獲評(píng)“湖南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”“湖南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”，今年1月被命名為第十一批“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”。
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建強(qiáng)研究基地
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2023年3月1日10時(shí)，益陽(yáng)職院院長(zhǎng)黃維民走進(jìn)園林21102班教室，講授專題《鑄牢中華民族共同體意識(shí)的提出與思想基礎(chǔ)》。由此，益陽(yáng)職院在湖南省率先推出的特色思政課《鑄牢中華民族共同體意識(shí)概論》正式開課。
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開課后不久，益陽(yáng)市首個(gè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地在益陽(yáng)職院馬克思主義學(xué)院掛牌成立。
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推進(jìn)職業(yè)教育賦能中華民族共同體建設(shè)，益陽(yáng)職院創(chuàng)新不斷、動(dòng)作頻頻。
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“團(tuán)結(jié)可以凝聚力量。”益陽(yáng)職院黨委書記胡康平說(shuō)，學(xué)校黨委歷來(lái)高度重視民族團(tuán)結(jié)，不斷強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、理論研究和課堂教學(xué)，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與學(xué)校年度重點(diǎn)工作“同謀劃”、與黨委重要議事日程“同部署”：通過主題黨課、雙周二政治理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)講座、主題讀書班等多種形式，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育全覆蓋。
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益陽(yáng)職院突出系統(tǒng)理論研究，依托馬克思主義學(xué)院組建鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論研究團(tuán)隊(duì)，將有關(guān)理論研究納入學(xué)校“曙光計(jì)劃”著力推進(jìn)。近兩年，學(xué)校先后立項(xiàng)湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)重要論述研究》、湖南省民宗委民族宗教調(diào)研課題《鑄牢中華民族共同體意識(shí)實(shí)踐進(jìn)路研究》、湖南省高校思想政治工作研究項(xiàng)目《大中小學(xué)中華民族共同體意識(shí)教育一體化建設(shè)研究》等多項(xiàng)省級(jí)課題，立項(xiàng)《習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)重要論述的思想進(jìn)路研究》《中華民族共同體意識(shí)的生成邏輯研究》等多項(xiàng)市級(jí)課題，發(fā)表多篇論文。
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“通過挖掘通識(shí)課、專業(yè)課中的鑄牢中華民族共同體意識(shí)內(nèi)涵，我們學(xué)院形成《為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而讀書》等優(yōu)秀課程思政案例4個(gè)，‘百年再出發(fā) "你好二十大’思政課實(shí)踐教學(xué)案例2個(gè)。”益陽(yáng)職院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)陳娟說(shuō)，學(xué)院將充分發(fā)揮人才學(xué)科優(yōu)勢(shì)，從研究隊(duì)伍的組織和研究課題的規(guī)劃兩個(gè)方面，以研促教、以教促研、研教促創(chuàng)，力爭(zhēng)多出新成果、新實(shí)踐、新經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建提效升級(jí)和新時(shí)代民族工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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巧用“四大”載體
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船舶與機(jī)電工程學(xué)院大二學(xué)生胡禮文，是益陽(yáng)職院宣講隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐館開館以來(lái)，胡禮文常常帶領(lǐng)宣講員為前來(lái)參觀的社區(qū)居民、中小學(xué)師生宣講。
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“我們主要講我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家的基本國(guó)情，講中華民族一家親，講中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化……”胡禮文說(shuō)，自己每講解一場(chǎng)，對(duì)中華民族的熱愛便深一分，也將這份熱愛傳遞一分。
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“教育實(shí)踐館開館以來(lái)，學(xué)校已培養(yǎng)宣講員38名，接待參觀人數(shù)超過1萬(wàn)人(次)。”益陽(yáng)職院團(tuán)委副書記謝望舒說(shuō)。
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益陽(yáng)職院鑄牢中華民族共同體意識(shí)的載體，可不止“一館”。“我們還有‘一路一園一墻’。”益陽(yáng)職院黨委委員、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)蔡敏介紹，“一路”即團(tuán)結(jié)大道，大道在校園中心位置，是“一館一園一墻”的連接線，象征著學(xué)校緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)的主線;“一園”即石榴籽園，園中合理布設(shè)中華文化和形象標(biāo)識(shí)，打造階梯劇院、石榴草坪、文化地刻走廊等系列人文景觀;“一墻”即鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題宣傳欄、教育墻等。
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育人有道，潤(rùn)物無(wú)聲。益陽(yáng)職院通過將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素融入校園建筑景觀，創(chuàng)作經(jīng)典誦讀等彰顯中華民族精神的藝術(shù)作品，著力營(yíng)造文明和諧、誠(chéng)信友善、團(tuán)結(jié)互助的校園文化氛圍。
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深化活動(dòng)育人
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益陽(yáng)職院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院的土家族學(xué)生黃宇翔，是同學(xué)心目中的“體育達(dá)人”，2022年獲評(píng)湖南省第十二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”。
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“在學(xué)校，我沒覺得自己作為少數(shù)民族學(xué)生有什么不同。”黃宇翔說(shuō)，學(xué)校開展一系列活動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，大家獲益良多、成長(zhǎng)許多，深刻領(lǐng)會(huì)到“中華民族一家親”的真諦與美好。
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“在學(xué)校，每個(gè)民族的學(xué)生，都有出彩的機(jī)會(huì)。”黃宇翔對(duì)自己參加的活動(dòng)“如數(shù)家珍”：“民族聯(lián)歡晚會(huì)上，我跟著藏族同學(xué)學(xué)跳鍋莊舞，還教同學(xué)跳土家族的擺手舞。”“‘民族團(tuán)結(jié)一家親’茶話會(huì)中，大家彼此交流、互學(xué)語(yǔ)言，非常融洽。”“學(xué)校組織‘鑄牢中華民族共同體意識(shí) "建設(shè)偉大祖國(guó)建設(shè)美麗家鄉(xiāng)’主題演講比賽。有一年，藏族學(xué)長(zhǎng)嘎瑪次仁榮獲省賽高校組一等獎(jiǎng)。”……
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“出彩的機(jī)會(huì)，通過活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)。”謝望舒介紹，學(xué)校利用主題班會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)、“推普周”活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀等形式，大力宣介中華民族共同體意識(shí)，精心打造“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”主題班會(huì)、“中華民族一家親 "同心共筑中國(guó)夢(mèng)”黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)等主題活動(dòng);在國(guó)慶節(jié)、烈士紀(jì)念日等國(guó)家重大節(jié)日、紀(jì)念日，學(xué)校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院舉行升國(guó)旗儀式、開展國(guó)旗下的教育活動(dòng);利用金家堤黨支部、“山鄉(xiāng)巨變第一村”等課外紅色實(shí)踐教育基地，組織學(xué)生開展思政課實(shí)踐教學(xué)、暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，學(xué)生收獲頗豐。
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助力鄉(xiāng)村振興
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2023年，由益陽(yáng)職院建設(shè)工程管理學(xué)院學(xué)生蹇潔領(lǐng)隊(duì)的益陽(yáng)“鄉(xiāng)”遇未來(lái)志愿服務(wù)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，入選“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)名單，并獲評(píng)2023年湖南省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
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到少數(shù)民族聚居區(qū)推廣普通話，是益陽(yáng)職院踐行鑄牢中華民族共同體意識(shí)、助力鄉(xiāng)村振興的重要舉措。學(xué)校在服務(wù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中主動(dòng)作為，創(chuàng)新開展“百師進(jìn)百村”助力益陽(yáng)鄉(xiāng)村振興活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校人才、專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)，有效整合全市鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略資源，建立以政府為主導(dǎo)的產(chǎn)、教、研、創(chuàng)一體化管理服務(wù)平臺(tái)和體制機(jī)制，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供智力和人才支撐。
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播種贏得收獲：學(xué)校與5個(gè)民族鄉(xiāng)村共建產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地，開發(fā)“肉牛高效養(yǎng)殖技術(shù)”“丘陵地區(qū)油茶林種植技術(shù)”等特色產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)村振興職業(yè)培訓(xùn)包3個(gè)，開辦鄉(xiāng)村振興技能人才、企業(yè)管理人員等培訓(xùn)班4個(gè)，開設(shè)“田間課堂”13場(chǎng)，培訓(xùn)技能人才300余名;助力桃江縣三堂街鎮(zhèn)晚谷村油茶株畝產(chǎn)量提高50%;開辦畜牧、糧油等與民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)對(duì)口的專業(yè)，重視面向民族地區(qū)對(duì)口招生。此外，學(xué)校選派干部援疆，助力新疆更好更快發(fā)展。
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團(tuán)結(jié)就是力量。益陽(yáng)職院充分發(fā)揮全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位的示范引領(lǐng)作用，凝聚起高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。學(xué)校成為湖南省楚怡“雙高”建設(shè)單位，獲評(píng)全國(guó)德育工作先進(jìn)單位和湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位等，是湖南省一流特色專業(yè)群建設(shè)院校、鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。近兩年，學(xué)生參加各類技能競(jìng)賽，獲全國(guó)性一等獎(jiǎng)11個(gè)、二等獎(jiǎng)9個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)，省賽一等獎(jiǎng)31個(gè)、二等獎(jiǎng)71個(gè)。
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