當前正值學生暑假與三伏天疊加交匯期，預防學生溺水工作壓力陡增，為切實打好中小學生防溺水工作攻堅戰，益陽市赫山區謝林港鎮著重從九個方面入手發力，即落實好防溺水工作“九個一”舉措，成效顯著。
一網。即一個責任網格。該鎮建立了防溺水重點學生花名冊，區分留守兒童、困境、單親家庭、監管缺失、經常下水及居住在危險水域附近學生等6種類型。每名重點學生由學校領導、班主任、鎮駐點領導、干部、村（社區）干部和監護人等6人擔任包保責任人，建立”六包一”責任網格，全面壓實責任。
一域。即一片重點水域。謝林港鎮將鎮域內既危險同時又經常有學生游泳的河流、山塘、水庫等納入重點水域管控范圍，加強對該類水域的安全硬件設施建設，同時安排專門人員在重點水域區分重點時段加強巡查、勸導、管控。
一冊。即一份宣傳手冊。該鎮制作發放了《中小學生防溺水知識宣傳手冊》，講清溺水的危害、溺水的常見原因、預防溺水的方法、溺水時的自救急救方法，同時引用了典型溺水案例作為警示素材，做到以案示警。
一播。即一個應急廣播。謝林剛鎮依托架設各村（社區）的應急廣播系統開展防溺水提示宣傳。特別是針對重點村（社區）、重點水域點位實時進行高頻廣播，宣傳的同時對擅自下水游泳的學生也形成了有力震懾。
一書。即簽一份承諾書。該鎮統一制作《防溺水承諾書》模板下發，重點管控學生全部簽訂承諾書，引導其保證遵守好防溺水規定，家長或監護人同時簽字知曉確認。通過簽字承諾的方式從“要我做”轉變為“我要做”，形成約束。
一材。即一套救生器材。該鎮在重點水域均配備了一套防溺水救生器材，即“四個一”：一塊警示牌、一個救生圈、一根救生竿、一條救生繩。在萬一發生溺水危險時隨時可取用，以備不時之需。
一巡。即一支巡查隊伍。全鎮各村（社區）在各自重點水域均安排了一支巡查管控隊伍，手臂佩戴袖章手持喇叭，對巡查中發現擅自下水游泳的學生及時進行勸導制止，并將情況告知監護人和包保責任人。
一隊。即一支救援隊伍。每個重點水域均配備兩名水性好、懂施救的安全員，深水區兩岸對向設置，便于觀察和施救。主要負責密切關注水面狀況，第一時間及時發現溺水人員并展開營救。
一警。即一分警力部署。針對暑期學生溺水事件易發高發的態勢，謝林港鎮派出所每日安排民警在重點水域及周邊展開巡邏。對擅自下水游泳的學生進行勸導制止，對不聽勸告滋事的人員帶離進行治安處罰，形成警示震懾。
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