益陽市海棠學校：館校協同“三館取經”解鎖初中地理跨學科育人新路徑
2025/12/9 9:27:02 |
益陽廣播電視在線
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作者:通訊員 周連 郭亮紅
編輯:曹蕾
一審:曹蕾
二審:熊志康 黎璐
三審:李麟麒 陶黎莉
為深化館校協同育人模式，推動初中地理跨學科教學落地見效，12月7日，益陽市海棠學校館校協同跨學科教學項目組走進市科技館、博物館、規劃館，開展沉浸式探館活動，深挖場館優質資源，為特色研學課程開發筑牢實踐根基。
三館多元資源搭建起實景化跨學科教學平臺。規劃館內，大家了解了益陽行政建制演變，結合城鄉建設藍圖、生態修復成效，找準地理與城鄉規劃、生態保護的融合點；博物館中，成員們在講解員引導下探秘竹編非遺技藝，石器時代文物、羊舞嶺窯瓷器等藏品，為地理與歷史跨學科教學提供鮮活素材；科技館的抗震建筑測試、“算碳種樹”等互動項目，讓教師挖掘到地理與科學學科的融合路徑。
項目組負責人表示，團隊將以此次探館為契機，聚力開發跨學科研學課程，推動館校合作走深走實。此前該校曾憑借航天育種科普實踐斬獲省級多項榮譽，此次活動將延續“實踐育人”理念，通過多學科融合切實提升學生綜合素養與人文底蘊。
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